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迟砚在旁边看见孟行悠第五次脑门要磕到课桌上的时候，伸出手用笔杆子敲了下她的头，面无表情地问：孟行悠，热力环流的形成过程是什么？
纵然孟行悠不相信迟砚真的会转校, 但是也不敢再轻举妄动。
孟行悠拿到卷子，看见上头的作文题目，要求以光为主题写八百字，顿时一头雾水。
她记得很多小时候的事情，以前孟母对她是有求必应，要什么给什么，甚少过问成绩，大家都说她是孟家上上下下捧在手心的明珠，她自己也是这么认为的。
楚司瑶记得自己还有玉米软糖，从书包里摸出来，拿给她：那你吃这个，q弹不磕牙。
迟砚不紧不慢地回答：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，且与物体质量的倒数成正比，加速度的方向跟作用力的方向相同。
孟行悠垂眸，把脑子里那些乱七八糟的想法锁紧小黑屋里，随口问道：要是那些给你写情书的小女生看见你坐在这里吃藕粉，会不会幻灭？
——你有本事脑补，没本事追吗？冲上去盘他啊。
——台湾有个叫做龙应台的作家，她说过这么一段话‘孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。’，这也是我对你的教育理念。
三个人大眼瞪小眼，安静了不到五分钟，楼梯口一个圆滚滚的脑袋探出来，看见客厅坐的三个人，躲着苟了半分钟，最终没能抵抗过罐头的诱惑，迈着小短腿踩着猫步走下来。
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